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CINEMA E DIREITOS HUMANOS NA SALA DE AULA
Autor:
Idioma: Português
Editora: Essere nel Mondo
Año de Publicación: 2021
ISBN: 978-65-5790-049-9
Formato: Sólo formato electrónico
Ebook Agotado
Informaciones
Apresentação
Prefácio: Algumas linhas sobre a linguagem cinematográfica
1 A importância do cinema na sala de aula
2 Metodologia de intervenção: as rodas de conversa como
possibilidade
3 Outras possibilidades metodológicas
3.1 Oficinas em Direitos Humanos
3.2 Jogos cooperativos
4 Organizando a sessão
4.1 Escolhendo o filme
4.2 Organizando o material necessário (equipamentos)
4.3 O debate
5 Vamos trabalhar? 30 filmes para utilizar em sala de aula com
seus alunos
5.1 Temática: Direitos Humanos e suas concepções
5.2 Temática: Racismo
5.3 Temática: corpo, gênero, identidade e sexualidades
5.4 Temática: pobreza, desigualdade social e violência estrutural
5.5 Temática: meio ambiente
6 Onde buscar material
Referências
Posfácio
Sobre o autor
Pós-doutorando em Direito pela Universidade de São Paulo (USP). Doutor e Mestre em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Especialista em Direito Penal e Direito Processual Penal e Bacharel em Direito pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Coordenador do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Direito – Mestrado e Doutorado em Direitos Humanos – da UNIJUÍ. Professor do Curso de Graduação em Direito da UNIJUÍ. Pesquisador Gaúcho da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul (FAPERGS). Líder do Grupo de Pesquisa Biopolítica e Direitos Humanos, certificado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Membro da Rede Brasileira de Pesquisa Jurídica em Direitos Humanos. Coordenador do Projeto PROCAD/CAPES “Rede de cooperação acadêmica e pesquisa: eficiência, efetividade e economicidade nas políticas de segurança pública com utilização de serviços de monitoração eletrônica e integração de bancos de dados”. Coordenador do Projeto de Extensão “Cinema e Direitos Humanos”.
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